「玩遊戲，學品德」、「玩出好品德」應該都是簡單又響亮的slogan，而且就我所知，目前已有人將「品德教育」與「體驗教育」相互結合（玩出好品格：http://www.wretch.cc/blog/erichk/4978170）體驗教育可以跟彰師大校友去年創設的NPO組織「海星少年關懷協會http://blog.xuite.net/starfish_young/starfishblog」合作。
但還沒有人將「品德教育」與「桌上遊戲」相互結合。
桌上遊戲簡介：
台灣桌上遊戲的代理商或專賣店
我喜歡彰化：雖然是一個小地方，但總能跟上時代的趨勢，有「魔豆」這樣的益智遊戲專賣店。
玩這些遊戲除了可以學習品德之外（遵守遊戲規則，講道理，以溝通化解衝突，講求公平）
其實是全方位的學習，例如：學習各國文化（玩英文版、德文版的遊戲，可以激發學習外語的動機）、增進相關知識（透過每個遊戲的背景故事認識世界歷史、地理與人物）、提高藝術涵養（遊戲是文化創意的產物，非常精緻美觀，培養學生美感）、培養創造力（遊戲是創意與邏輯的展現，學習別人的創意，激發更多的創意）、增進親子互動（大人小孩一起玩，減少看電視、玩電腦的時間）、增進人際互動（與人面對面的互動，而不是和網路另一端的人互動，可以說是避免網路成癮的良策）。還有許多的優點，在此不一一贅述。
我認為「寓教於樂」是最高明的教育方式。桌上遊戲雖然很好，但是推廣不易，理由：
1.雖然在德國已有百年以上的歷史，但是台灣很多人連聽都沒聽過，更何況玩過？
2.價位高了一點，許多家長買不下手（以其效益而言，其實非常划算，可當作買書或是教具）。
不過，對於學校而言，數百到1千元的價位，就一個有教育功能與意義的教具而言，其實是非常便宜的。而且正常使用之下，只會變舊。能夠看到學生臉上洋溢快樂的笑容，無價。能夠培育品德良好、守法講理、照顧弱勢、富有創造力與美感又能夠與人合作的高素質公民，更是無價。
如果您想接觸、體驗與瞭解「桌上遊戲的美妙與魔力」，歡迎到魔豆看看。老闆陳福詮先生待人熱心誠懇，又有理念，一定會盡力地提供您必要的協助。
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
<心宇爸>
全站熱搜
留言列表
教育相關