熱情．自律．創意<中山國小資優班>

青少年很難由單一原因去解釋為何有偏差行為，可能源自家庭功能失衡，或是在學校與同儕人際關係出問題，除了父母沒時間管教之外，有時「管教過當」過於干涉，也是問題來源之一，專家建議，父母應學著放手讓孩子擁有自主空間。

輔導中輟生與邊緣孩子的乘風少年學園執行長林哲寧談到，管教孩子本來就不是一件容易的事，在成長的階段中，總有不同人生階段需要面對，父母的角色就需要隨著孩子年齡漸長，不斷轉換和調整，這也是需要學習的課題。

『父母由領頭，漸退身旁協助』

尤其在這青黃不接的成長過程，青少年在某些地方希望自己能有決定的空間，大人干涉太多反而不舒服。進國中之前，父母可以用領頭的方式做教導，但之後就該退到他身旁，利用輔導和支持，陪伴孩子在成長過程中面臨到的問題，以及如何針對他的問題提供協助。

很多父母在心底深處總認為孩子永遠長不大，不成熟，卻沒有認清楚，有時候要給予孩子適度自主空間，如此一來孩子成年後才有辦法為自己做決定。

站在另外角度看，不要只看現在的表現而去定義他的將來，應該從小培養正確價值觀，去期盼他未來可以成為怎樣的人；尤其每個孩子都不同，逐漸脫離父母後，父母要學習著做改變。

林哲寧說，父母真的難為，因為教育孩子是高度投資，加上長時間精力的耗費，遇到難題與衝突，並沒有解決的捷徑或解藥，同時也考驗著父母與孩子的相處智慧。

『內在改變，乖張行為不藥而癒』

假如青少年行為出現偏差該如何協助？林哲寧指出，如果當下問題很嚴重，反而會跳開問題癥結點不處理，改從另一方面進行人格塑造，比如讓他學會尊重、互助與節制，久而久之原本外在顯現的乖張行為反而迎刃而解，而非頭痛醫頭，腳痛醫腳，必須要尋找背後因素，表面因素倒不是最重要的。

一個常說謊的孩子，探究其背後動機可能是因為沒有安全感、自卑感，只希望獲得認同，才用吹牛方式讓大家覺得很棒，或是想用說謊來塑造自己期望的形象，耍些詭計來讓人注意。因為對自己正面形象越高的人，其實越不易說謊，如果找出背後動機，改變其實不難。

江禹嬋
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