【聯合報╱Cathy Yu(新竹市)】
可能有很多家長跟我一樣,等到寶貝孩子正式上了國民教育的第一關小學之後,才赫然覺悟,聰明伶俐活潑的寶貝,到了小學後,也許會有不同的表現。
他的聰明,並不就代表他會念書;
伶俐,並不意味他在學校就會守規矩和得人緣;
至於他的活潑,當然也不表示他在班級裡會是個受歡迎的人物。
【聯合報╱Cathy Yu(新竹市)】
可能有很多家長跟我一樣,等到寶貝孩子正式上了國民教育的第一關小學之後,才赫然覺悟,聰明伶俐活潑的寶貝,到了小學後,也許會有不同的表現。
他的聰明,並不就代表他會念書;
伶俐,並不意味他在學校就會守規矩和得人緣;
至於他的活潑,當然也不表示他在班級裡會是個受歡迎的人物。
洪蘭:讓孩子主動,閱讀才會成功
作者:施君蘭整理 出處:天下雜誌第304期
http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=2148
閱讀是脫離貧窮、開啟世界之窗的改變力量...為什麼需要從小就開始?為什麼主動親近書本,才會有效?一起來看看洪蘭怎麼看待閱讀...
彰化縣中山國小99學年度資優班第二次會議通知
時間:99年09月18日(星期六)上午09:00~11:00
地點:本校二樓小會議室(校長室旁)
主席:召集人 王玉娟<宜蓁媽媽> 會議記錄:文書組
參與人員:全體資優班家長