「玩遊戲,學品德」、「玩出好品德」應該都是簡單又響亮的slogan,而且就我所知,目前已有人將「品德教育」與「體驗教育」相互結合(玩出好品格:http://www.wretch.cc/blog/erichk/4978170)體驗教育可以跟彰師大校友去年創設的NPO組織「海星少年關懷協會http://blog.xuite.net/starfish_young/starfishblog」合作。
但還沒有人將「品德教育」與「桌上遊戲」相互結合。

桌上遊戲簡介:

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自2010年10月起,賴和文教基金會將籌組一個以培訓「賴和文學地景導覽志工」為目標的「志工工作坊」,此工作坊將以半年多的時間,經由長期授課、互動、實景調查等等培訓內容,積極組隊為一整個完整的「導覽志工小隊」,為往後的「賴和文學地景導覽」活動常態化打下深厚基礎。

1、活動名稱:
 

跟著文學去散步 ── 彰化作家文學地景踏查參與式工作坊

2、活動目標:

(1)文學生活化

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「或許我錯了!」他爸爸心想。注視著達文西對甲蟲著迷的樣子。

「似乎達文西會成為一個自然科學的學者。是的,我想它會成為一個有名的植物學家或者是一個地質學家。他將會打破這個討厭的成為公證人的傳統。」達文西的爸爸非常高興,他回到城裡就去買有關植物學,自然科學和地質學的書。

但是他再度回到村莊時,他被告知他的兒子不再研究昆蟲、小圓石和花了。現在它只喜歡畫畫。他畫他所看到的東西:農夫、工具、大水瓶、電燈、橄欖樹還有乾稻草束。他也畫大的幾何圖形和裝飾品的圖案。

「或許我錯了!」他爸爸心想,他注視著達文西在他上的格子裡跳來跳去。「達文西將會成為一個畫家。是的,我確信他會。他將會成為偉大的畫家,而且會打破那無聊的公證人的傳統。」
達文西的爸爸非常高興。他回到城裡就去買顏料、畫筆、大張的紙還有有關幾何學以及飾品設計的書。

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達文西生於佛羅倫斯附近的文西鎮。

小時候,達文西常為鄰居作畫常為鄰居作畫,因此,有「繪畫神童」之稱。後來,達文西的父親把達文西送進自己密友維羅吉歐的畫坊學藝。
達文西天資聰穎再加上畫坊的優越環境,使得他進步神速,在他20歲時便被承認為畫家了。

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標點符號  量詞  修辭怎麼用? 有"學習單"給你用!!

興德國小教師研究專輯教材篇~資優寫作培育計畫

 http://www1.hdps.tp.edu.tw/LearnSheet/learnst.htm 

好好認真的練習吧!

<宜蓁媽媽>

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小男孩想撕牆上的月曆,個頭小小的低年級學生伸長手,「咦?怎麼搆不到?」他又試著踮起腳尖,盡力向上伸長,「還是沒辦法。」他不死心又蹦又跳試著完成任務,但怎麼努力也碰不到日曆的邊緣。

男孩懊惱地連聲抱怨月曆懸掛得太高使他拿不到,又埋怨月曆太短讓他碰不著。

此時一位更嬌小的女孩看不過去,打斷他的抱怨。

她說:「這事很簡單啊!來,看我的。」她搬來旁邊的椅子,站在椅子上輕鬆地把月曆唰一聲撕掉了。

一個簡單的情境測試出孩子面對困難時不同的態度。

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哈佛、耶魯、賓州、史丹佛等七所世界頂尖大學,今年全部錄取了北一女畢業生高于珺。

在9月赴美留學前,被同學戲稱為「外星人」的她上電視接受專訪,與曾是旅遊節目主持人的母親梁旅珠侃侃而談她們的「學習之旅」。 

由於梁旅珠認為學習是一輩子的事,只要「苗正了」之後自然就會直,所以在國小一、二年級階段,她坦承對女兒的態度是「斯巴達」式的管教,完全沒有「妥協」的空間,目的是養成良好的生活與讀書習慣,之後就逐步放手;到了小三時,也曾教導如何上課記筆記、找重點,以養成自己對自己負責的好習慣。

例如被問到如何與另一半分工時,梁旅珠感性的說,對兒女的教養,丈夫比較像是「策劃者」,至於自己則是「執行者」,雖然她看似很重視學業,可是她從不過問「分數」,像有時難免也會考壞,但是對於女兒帶回家的考卷,她只問錯的題目是否懂了,然後就簽名。

高于珺在高一時,就參加中央研究院舉辦的生物資優營,又參加社團,有興趣的書法也持之以恆的練習,讓人很好奇她到底如管理時間,能夠應付這麼繁重的課業。

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那天,去上一個談話性節目。聊到深處,主持人問我:

  「歷經家變單親帶孩子的這些年,你學到最寶貴的功課是什麼?」

  「貧窮吧,我想……」

  很難想像,以前那個少年得志的自己,當年心裡最看不起的,就是窮人。

當時在我眼中,覺得當個窮人很丟臉,且窮人是世上最沒質感兼矮人一等的低等生物。那時候我總以為,一個人會把自己搞到這麼窮,一定是自己不上進、不努力、不積極。 直到後來,自己莫名遭逢婚變,為了失語的孩子忍痛犧牲事業選擇貧窮後,才明白很多身陷貧窮景況中的人,未必是當年自己意氣風發時所想像,那樣地不知上進、不想努力、不夠積極......;往往那份身處貧窮背後種種不為人知的難言苦衷,直到自己親身體驗過才發現,那種感覺活像個吃足黃蓮,又不知如何清楚道盡的無奈啞巴。

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http://web.pts.org.tw/php/html/e4kids/game/game.htm

有說故事~電子書  唱唱跳跳及mv   有電玩遊戲~考驗你的英文功力呦!!

適合國中以下的孩子玩~

<宜蓁媽媽>

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資優不等於績優作者:chiny 日期:2008-01-08http://home.lsjh.tp.edu.tw/chiny/cgi-bin/PJBlog/article.asp?id=20

文-教育部電子報小組
圖-台北市資優教育資源中心提供

資優絕不等於績優,天才也只是極少數,這是教育單位及專家學者、教師及家長團體的共識,同時也一致認為,資優班應回歸資優教育本質,由學校主動發掘,透過專業鑑定後就近安置,且未來資優教育需採分散式教學,以「資優教育發展方案」落實個別化教育精神。

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http://www.thvs.tp.edu.tw/news/paper/0525.htm

資優教育何去何從?

2003.05.25


前言:

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吳寶春-世界冠軍麵包裡的故事

作者:陳雅慧   出處:親子天下

http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=2383

一個窮鄉僻壤來的孩子,只有國中學歷,認識的國字不超過五百個,一斤等於十六兩都搞不清楚!為了讓母親過好日子,他立志成功。藉由跨領域、持續的學習,如今他在法國揚眉吐氣,贏得世界麵包冠軍!

三月中旬,來自台灣的吳寶春打敗歐、美、日頂尖的麵包師父,拿下第一屆世界麵包大師個人冠軍。今年四十歲,只有國中畢業、沒吃過法國麵包的吳寶春,卻連續兩次在法國比賽奪冠,創下了烘焙業的傳奇。

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Phonics互動教學http://www.starfall.com/n/level-k/index/load.htm 相當好玩  適合英文初級的孩子玩

字母學習單http://www.fisher-price.com/us/ms7/alphabet-coloring-pages.asp 可以列印下來塗顏色

英文字母動物園http://www.bemboszoo.com/Bembo.swf猜猜我是誰?

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10個提案 親子輕鬆學作文(1)

引用

http://www.babyhome.com.tw/info/c3.php?catid=2&subid=&cid=3444

 

 

文/陳映慈 攝影/趙慕倫

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稻田裡的快樂學堂

來趟不一樣的校外教學

稻田像是充滿驚喜發現的教室。在苑裡,有機稻田開始熱鬧起來嘍!小鴨子在田裡來回穿梭,田埂上長滿花花草草,各式各樣的昆蟲在田裡捉迷藏,米佬爺爺忙碌著田間工作,等待秋收;米漿奶奶也在為冬天的蔬菜辛苦著…在苑裡,農村就是最好的生活教室,歡迎老師帶著小朋友們,一起來幫忙!一起來體驗!

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您可連結是參山國家風景區的專屬網頁
 
http://www.trimt-nsa.gov.tw/

所謂的三山, 指的是: 獅頭山、梨山、八卦山.

台灣中部地區無論是風景、人文、交通或者是氣候等各條件,都是相當適合發展觀光事業的,其中獅頭山、梨山、八卦山三地風景迷人,又開發得早,配合『綠色矽島』的政策合併成?參山國家風景區,也是台灣地區第一個採跳躍式設置的國家風景區。經營管理範圍包括原來的獅頭山、梨山和八卦山三個風景區,總面積七萬七千五百二十一公頃,遊憩資源多元而獨特。參山國家風景區未來的規劃建設和經營理念,將朝向「本土、知性、生態、永續」目標發展,以創國內優質的旅遊環境,並期結合民間參與、本土的地理特色、知性的文化資產和自然景觀等多方資源,營造出兼具有深度、廣度和永續經營的觀光產業。

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中央社更新日期:2009/08/08 05:03

中央社台北7日電)研究人員發現,一種白嘴烏鴉懂得利用石頭升高瓶子裡的水位,就跟伊索寓言裡所說的一樣。

 伊索寓言「烏鴉與水瓶」的故事,是講一隻烏鴉口渴了,牠發現有個瓶子裝了水,但水太少,牠的嘴不夠長,伸到瓶子裡也喝不到水。

 牠想到一個辦法,就是把一個個小石頭啣著投入瓶中,讓水位上升,直到嘴能喝到水為止。

 據英國「每日電訊報」(The Daily Telegraph)報導,英國劍橋大學姓「鳥」的動物學者柏德(Christopher Bird)讓4隻烏鴉一一面對同樣的挑戰,只是獎品更豐富。

  他把一個垂直的管子裝水,讓一隻肥嫩多汁的蟲子浮在水面,起初烏鴉吃不到蟲子。實驗的錄影顯示,這幾隻烏鴉會從各個角度觀察這個管子,彷彿在研究如何下手

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國 際 統 一 書 碼

資料來源:昌爸工作坊/數學紀事 http://www.mathland.idv.tw/life/life.htm

書 本 背 面 都 印 有 一 個 條 碼 和 一 個 ISBN 的 編號 。其實 ISBN 是 國 際 統 一 書 碼 (International Standard Book Number) 的 一 個 簡 稱, 他 的 作 用 有 如 個 別 不 同 書 目 的 一 個 身 份 證統一編 號 。每 一 組 的 ISBN 都 是 由 10 個 數 字 組 成, 前 9 個 可 分 為 3 組 ,分 別 用 來 顯 示 該 書 本 的 區 域 語 言 ,出 版 社 和 書 名 的 資 料, 而 最 後 的 一 個 數 字 則 用 作 檢 驗 用 的 檢核數字 (check digit)。例如:
ISBN 0 - 7821-2180-2
ISBN 957-603-165-6 (台灣-九章出版社-大數學家)

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紀元與「天干地支」

 資料來源:昌爸工作坊/數學紀事 http://www.mathland.idv.tw/life/life.htm

 

       提起60進位制,我們總是想到一小時60分鐘 ,一分鐘60秒,這些時間量的換算,或是一度60分的旋轉量(角度)的換算。

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10本繪本,激發分擔家事的熱情
作者:江美滿  出處:親子天下
http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=2571


如何才能讓孩子自動自發,願意幫忙做家事呢?《親子天下》根據專家建議,特別挑選十本能激發孩子分擔家事的熱情的繪本,提供給您參考。

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